|
06.06.2003 - газета "Сегежский Бумажник" ![]()
РОВЕСНИЦА КОМБИНАТА
К юбилею Сегежской средней шкоды № 1
Сегодня бывшие ученики Сегежскоп средней школы № 1 живут и работают не только в Сегеже, но и в других городах. Вее они знают, что в текущем году родной школе исполняется 65 лет. Но, несмотря на годы, она такая же юная, как и прежде, такие же звонкие голоса звучат в ее стенах, такие же мальчишки и девчонки бегут на уроки.
Мы публикуем небольшие эпизоды Сегежской средней школе № 1 — 65 лет. Юбилейная дата заставила еще раз оглянуться на проеденный путь, вспомнить все то хорошее, что было в школьной жизни. За прошедшие годы в школе сложились свои традиции: День знаний, вечера встреч с выпускниками, праздник последнего звонка и т. п. Они прошли проверку временем, до сих пор связывают прошлое и настоящее в школьной жизни. Но, к сожалению, в наше время перемен о некоторых утраченных традициях можно только с грустью вспоминать.
Наша школа № 1 -ровесница города и целлюлозно-бумажного комбината. Рос комбинат, строился город, кроила школа своими связями с городом и целлюлозно - бумажным комбинатом.
Шефские традиции школы № 1 и ЦБК давние. С 1959 г. в цехах комбината организовано прохождение производственной практики по различным специальностям. Это решение было продиктовано заботой руководства комбината о молодой смене, ведь сегодняшние выпускники, это завтрашние рабочие. В 1962 году состоялся первый выпуск технологов и слесарей по контрольно-измерительным приборам и автоматике, который показал, что для многих выпускников приобретенная специ-
альность определила дальнейший жизненный путь. После школы многие юноши и девушки пришли работать на комбинат по этим специальностям и зарекомендовали себя профессионально грамотными и честными рабочими.
В 1965-66 учебном году уже 120 учащихся 10—11 классов осваивали специальности технологов целлюлозно-бумажной промышленности, электромонтеров, слесарей, станочников по металлу, прессовщиков, аппаратчиков и другие специальности.
Работники комбината: инженер Э. Тарасенко. мастер цеха бумтары Б. Малин, мастер отдела контрольно-измерительных приборов и автоматики Н.Бутманова, мастер электролаборатории 3.Метанцева вели теоретическую подготовку, а практику учащиеся проходили непосредственно в цехах под руководством опытных квалифицированных специалистов.
Особенно тесной и разнообразной стала связь школы и ЦБК. когда пришел директором в школу Греченко Николай Павлович. С помощью шефов преобразился внешний вид школы: капитально отремонтировали подвал, завезли необходимое оборудование и открыли столовую. Тогда же. В 60-е годы, оборудовали новые учебные мастерские технического труда, сделали лаборантские для кабинетов химии и физики, переоборудовали вестибюль.
Материально помогли шефы и в работе по оформлению школы: открыли Ленинский зал. зал интернациональной дружбы, зал космонавтики, пионерский и комсомольский залы. Ими стали прекрасно преобразованные школьные коридоры. «В залах проводились экскурсии, материал учителями использовался на уроках. Жить и работать стало интереснее и веселее», вспоминает Н. II. Греченко.
С 1964 года в школе начал работать педагогический всеобуч для родителей по воспитанию детей. Цель всеобуча — дать родителям элементарные педагогические знания правильного воспитания своих детей. Так как многие родители трудились на ЦБК, учителя с беседами на темы воспитания часто выходили прямо на производство. Замечательно были то, что работники комбината сами принимали участие в жизни школы.
Трудовая путевка в жизнь. врученная на школьном комсомольском собрании секретарем комитета комсомола—ЦБК, напутственное слово председателя администрации комбината выпускникам школы в день последнего звонка, участие в работе школьного родительского комитета расширили традиционные шефские связи.
Нелегким делом для школы была организация летнего труда и отдыха детей. И здесь на помощь приходили шефы.
Материальная база пионерлагеря имени Павлика Морозова в Лейгубе позволяла организовать труд и отдых учащихся школы в течение трех летних месяцев. Несколько лет начальником лагеря была инженер комбината Норицына Любовь Александровна, а старшими, вожатыми и воспитателями — учителя школы Пшеничная В.С., Кяргнна Е.П., Славный А.А. и др. Большую финансовую помощь ЦБК оказывал в организации работы пришкольного пионерского лагеря и комнаты школьника, которой долгие годы руководила Лалаева Клавдия Николаевна. На базе комнаты школьника работали кружки по интересам, организовывались встречи с замечательными людьми нашего города, поездки во время школьных каникул.
В 70 — 80-е годы комсомольцы комбината взяли шефство над классами школы. В каждый пионерский отряд или комсомольскую группу пришли вожатые производственники.
В 1986-87 учебном году укрепилась дружба между 6«б» классом и комсомольцами цеха бумтары № 2. Школьники побывали на экскурсии в цехе, выступили с праздничным, концертом, после которого пили чай в уютном чайном зале цеха. Вместе с шефами съездили в Ругозеро, Беломорск, побывали в местечке «бесовы следки». Инресно прошел совместный классный огонек. «В мир твоих увлечений». Особенно запомнился молодой рабочий Жуков Яша, сам недавний выпускник школы № 1. Памятным подарком остались фотографии в пионерской летописи класса, которая сейчас хранится в школьном музее.
О многом можно было вспомнить сегодня, накануне юбилея школы. "Мы надеемся, что связь школы и крупнейшего предприятия города будет и впредь.
Т. СЕМИНА, руководитель школьного музея, учитель русского языка и литературы.
Педиатр отвечает на вопросы
Из прямого радиоэфира
Накануне Дня защиты детей редакция радиовещания комбината пригласила районного педиатра Сегежской ЦРБ Людмилу Александровну Романову. Она ответила на вопросы работников предприятия.
Людмила Александровна, сколько в нашем городе детей?
В Сегежском районе на 1 июня было 10156 детей, из них в городе Сегеже – 7303 ребенка.
Что мы должны знать и помнить, чтобы вырастить своих детей здоровыми?
Я хочу сказать о самом понятии здоровья так, как его понимают наши ученые, практики в течение последнего десятилетия. Само понятие здоровья расширилось. Раньше люди знали, что если ничего не болит, значит я здоров. Сейчас под понятием здоровье применяются и другие акценты. Прежде всего, традиционное: нет у меня хронических заболеваний, значит я здоров, а также другие акценты: отсутствие признаков заболевания и новое понятие – правильное развитие ребенка. Это физическое развитие ( рост, вес, окружность грудной клетки и т.д.) и психическое. Мы, родители, должны четко понимать, что у ребенка может ничего не болеть, может вырасти большим, но будет отставать в интеллектуальном развитии. Нормальное умственное психическое развитие – это отсутствие нарушения интеллекта, способность противостоять стрессу, возможность реализовать свои заложенные в организме возможности во взрослой жизни, чтобы смог вносить свой вклад в жизнь окружающих его людей. Он должен выбрать себе профессию, получить образование, найти свое место в жизни. Это все возможно только при нормальном психическом развитии.
Он должен быть спокойным, уравновешенным.
Давайте начнем говорить о детях грудного возраста.
Я бы хотела начать говорить о возрасте более раннем.
Хочу сказать, что генетический фонд в нашей стране остается хорошим, проще говоря, наши русские гены здоровые. Поэтому, если ребенок родился генетически здоровым, его нужно оптимально обеспечить питанием, и стимулировать его развитие любовью и психологической поддержкой. Хочу провести понятную для всех параллель: рождение и рост ребенка, и строительство дома. Вот хотим мы с вами построить хороший дом. Что мы в начале делаем? Выбираем хорошее место, ищем, где бы купить хороший цемент, брус. Мы все это продумываем. Теперь, как мы рождаем ребенка. Картина немного другая. Около пятидесяти процентов беременности случайных. Поговорим о пятидесяти процентах, которые рождены в любви. В первые три месяца беременности уже все заложено, готов фундамент и готовы первые “три-четыре венца”, потому что в первые три месяца беременности закладываются все органы у зародыша. Дальше происходит только развитие, созревание. И понятно, что если ребенок не дозрел по сроку: вместо 40 недель родился в 32, значит он не успел получить развитие нервной, мозговой ткани, не успел получить железа, которое получает в последние дни беременности, для того, чтобы не развилась анемия в первый год жизни. Но мы сегодня будем говорить о хорошем варианте рождения. Ребенок родился, кормите его, любите, и он будет расти.
Как мы будем его кормить?
Природный стандарт, который никем не превзойден, это молоко матери. Во всем мире произошел возврат к грудному вскармливанию.
Как сегодня можно поддержать выпускника школы, что он должен есть для поддержания работы мозга?
Кормить ребенка в день экзамена, это одно, а постоянное питание, это уже другое. В день экзамена ему нужна небольшая порция высококалорийного питания. Вполне подойдет шоколад. В нем много калорий, кальция, магния, он содержит кафетамин – вещество, положительно влияющее на мозговую деятельность. Теперь поговорим о подростках.Они быстро растут и то притание, которое они получают, не всегда достаточно для того, чтобы покрыть расходы организма на интенсивный рост. Кормить подростков нужно очень хорошо. Их нельзя кормить суррогатом, а только натуральными продуктами. Подростковый период начинается в 10-11 лет. Организми очень мудро устроен природой. Перед тем, как сделать какое-то экстремальное движение, он делает себе запасы. Перед десятилетним возрастом дети округляются, потом очень интенсивно растут. Чем же их нужно кормить? Что такое хорошие и плохие продукты? Те кирпичи и брус, из которого мы будем строить наш домик, должны быть крепкими и хорошими. Из чего растет ребенок? Из белков. И они содержаться в говядине, в курином мясе, только не в американских ножках, в сырах, в рыбе, в бобовых культурах. В яйцах белка очень мало, всего 10 процентов. В курице самым полезным является белое мясо. Теперь немного о жирах. О ”Раме” я не буду говорить. Я не считаю этот продукт, пригодным для детей. У ребенка в подростковом возрасте начинается развитие гормональных структур и подготовка к репродуктивной деятельности. Для того, чтобы формировались половые гормоны и правильно работал наш мозг, организму нужен холестерин. “Раму” могут есть взрослые, которым холестерин уже не нужен. Но если человек занимается интенсивной умственной деятельностью, то ему тоже холестерин нужен, Ребенку нужны натуральные жиры. Это желток куриного яйца, сливочное масло, а не “рама” или “легкое маслице”. Многие скажут, что в маргарине есть растительные масла, да, возможно, но там есть продукты, которые ребенку совершенно не нужны.
С чем может быть связана аллергия на воду?
Это связано с высоким содержанием хлора, особенно в весенний период. Умывайте своего ребенка водой из колодца.
После прошедшей общей диспансеризации, какой вывод сделали вы, как районный педиатр?
Проблем очень много. Результаты не очень радостные, но это не значит, что у нас уж очень плохие дети, просто такие же, как и дети во всей России. Во-первых, дети дошкольного возраста относительно благополучны. Они раскрепощены, веселые. Но что с ними происходит, когда вступают в подростковый период, во взрослый этап своей жизни? То ли накапливаются школьные нагрузки (более 40 процентов учебных программ ориентированы на более высокий уровень образования, в то время, когда одаренных детей у нас не более 6 процентов). Эта проблема всей страны.
Детская поликлиника до какого возраста занимается с детьми?
С 2000 года детские поликлиники приняли под свое крыло детей до 18 лет. В текущем году впервые наши специалисты впервые провели так называемую “приписку”, то есть медицинскую комиссию для постановки на воинский учет. Цифры такие же, как и по России – треть часть мальчиков к службе в Армии не годны. Кстати, из них половина – это дети с пониженным питанием.
Наступило лето. Везти ребенка на море, или лучше отдыхать ему здесь, в Сегеже?
В зависимости от возраста и возможностей родителей ребенок школьного возраста может выехать куда угодно. Ему везде будет хорошо. С маленьким ребенком, если только родитель поедет сам, и только не раньше 3-4 лет. Такому ребенку нужна неделя для адаптации.
Детям до года положена выдача какого-то питания в детской поликлинике по линии социальной помощи?
С учетом душевого дохода ниже прожиточного минимума, родителям студентам, родителям инвалидам дается бесплатное питание для детей до двух лет и не посещаемых детские дошкольные учреждения. Для этого родители должны обратиться к своему детскому участковому врачу.
В конце беседы хочется сказать, что наши дети в любом возрасте хорошие. В тот период, когда они становятся подростками, делаются немного для нас, взрослых, неуютными, колючими, менее контактными и вот именно в это время особенно нужна родительская любовь и поддержка. Пройдет несколько лет и ваш ребенок полностью “вернется” к вам. И со своими проблемами он всегда пойдет к родителям. В тот момент, когда ребенок “колючий”, а это в 14-16 лет, не отворачивайтесь от своего ребенка, даже если он сделал что-то плохое. Это все пройдет, а дружбу и хорошее отношение с ним нужно сохранить до конца жизни.
Записала В.Васильева.
Избранные статьи от:
16.11.2007 День качества - Перемены к лучшему
09.11.2007 В день 35-летия Сегежского образовательного учреждения «Северный колледж» произошло знаменательное событие. 26 октября было заключено Соглашение «О совместной деятельности» между колледжем и Сегежским целлюлозно-бумажным комбинатом.
02.11.2007 Выведение цехов Техцентра (РМЦ и ЭТЦ) ОАО «Сегежский ЦБК» под управление ООО «ЗРГОО» – самая, наверное, обсуждаемая тема сегодня на комбинате.
12.10.2007 Большая группа работников комбината за активную общественную работу награждена вышестоящими профсоюзными органами.
05.10.2007 Недавно состоялось совещание исполнительного директора комбината В.И.Ермакова с руководителями Техничекского центра и главными специалистами предприятия, где решался вопрос о будущем Центра.
28.09.2007 В честь профессионального праздника Дня работника леса и за многолетний добросовестный труд на предприятии, большая группа тружеников.
10.08.2007 12 августа – День строителя
03.08.2007 Значимое событие произошло 31 июля в ООО «Сегежская упаковка». В этот день был выработан 40-миллионный бумажный мешок.
27.07.2007 Как известно, больше половины жилищного фонда в городе нуждается в капитальном ремонте. Вот что рассказал по этому поводу глава Сегежского городского поселения С.Г.Долгачев.
20.07.2007 Руководство комбината ищет способы помочь работникам в решении жилищной проблемы